重慶教育大咖齊聚天宮殿學校 共話九年一貫制學校發展新路徑

華龍網12月8日19時10分訊(韋娜)12月8日,重慶市九年一貫制學校建設學術研討會在天宮殿學校舉行。重慶市教育學會專家、重慶市兩江新區相關領導以及重慶市九年一貫制學校校長、教師代表齊聚該校,共話九年一貫制學校建設成果及經驗。

語文課堂展示 周濤 攝

九年一貫制學校如何發展?各教育大咖共話發展新路徑

活動當天,天宮殿學校展示了課程活動成果、課堂教學改革成果,獲得了與會者的一致稱贊?;顒蝇F場,天宮殿學校校長周榮作了主題為“以全動力特色教育為抓手,提升九年一貫制學校教育質量”的專題報告。九年一貫制學校聯盟代表——瑪瑙學校校長廖慶作了“以心育心 九年同行”的主題發言。

重慶市教育學會顧問、原重慶第二師范學院副院長、教授萬明春針對校長們的發言進行了點評。他指出,各學校要在九年一貫制的基礎上,推進課程建設和師資隊伍建設。但各校的教學方法存在一定差異,就要充分發揮聯盟的優勢,在聯盟內部實現資源的整合。

國家督學、中國教育學會副會長、重慶市教育學會會長鐘燕充分肯定了天宮殿學校以及瑪瑙學校的發展經驗和成果,并詳細闡釋了九年一貫制學校的優勢并給出了一些意見和建議。

專家報告 周濤 攝

大會現場 周濤 攝

如何發展學生核心素養?中國當代教育名家宋乃慶現場支招

如何發展學生核心素養?如何打造優質高效課堂?針對這一系列教育者關心的問題,中國當代教育名家、教育部西南基礎教育課程研究中心主任、教育部基礎教育課程教材專家工作委員會副主任、教授宋乃慶在主題為“打造優質高效課堂教學,發展學生學科核心素養”的專題報告中給出了答案。

活動當天,宋乃慶教授詳細介紹了核心素養的界定與特征,并通過六個案例闡述了核心素養三大板塊、六個要素主要內容。其中,六個案例包含了古今中外等眾多成功事例,讓與會者對核心素養有了更深入的認識和理解。

值得一提的是,宋乃慶教授還給出了學科核心素養的培養的五大路徑,即課程、社會教育、學校教育、家庭教育、以及學生學習經驗的總和。

宋乃慶表示,學科核心素養是學科課堂教學的主線,學科課堂教學是培養核心素養的主渠道。而如何打造優質高效課堂,優質高效課堂有哪些特質,打造優質高效課堂有何意義?宋教授都通過案例進行了詳細闡述。

“聽了宋教授的報告,我對如何打造高效課堂有了更深入的認識,在本次活動中收獲頗多。”一名教師表示。

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